各二级学院：
根据学校整体部署，为加强课程管理，促进课程建设工作规范化、制度化、标准化，推动课程改革，提高教育教学水平和人才培养质量，依照《珠海科技学院本科课程评估方案（试行）》，经研究，决定启动第一轮课程评估，现将有关事项通知如下：
一、评估时间
2024年10月-2025年3月
二、评估范围
2024-2025学年第一学期开设的所有课程（2022版人才培养方案中首次开设的课程和已获评省级及以上一流课程除外）。
三、工作安排
（一）制定方案
各二级学院组织教师认真学习《珠海科技学院本科课程评估方案（试行）》（校发〔2024〕3号），并根据该文件要求制定本学院具体工作方案（包括时间安排、实施细则等），成立专门的课程评估小组，邀请一定数量的校外专家参与课程评估。
（二）组织评估
1.教师自评，严格对照课程评估指标开展自评；
2.学院评估，各二级学院对所有参评课程的建设情况做出客观评价，完整保存课程评估教学材料，高质量完成课程评估，学校将对二级学院课程评估情况进行抽查；
3.结果公布，学校课程评估工作组根据各二级学院评估结果和抽查结果形成课程评估意见，报学校审核后，公布评估结果。
（三）材料提交
各二级学院于2024年11月15日前提交本学院课程评估工作方案和《课程评估工作安排表》（附件2），于2025年3月10日前提交《课程评估结果汇总表》（附件5），其他相关材料由学院保存备查。
所提交材料电子版按“二级学院+文件名称”命名，发送至邮箱pgzx@zcst.edu.cn；纸质版经院长签字学院盖章后送至教务处教学监控与评估中心（图书馆行政楼南区208室）。
四、工作要求
（一）高度重视、精心组织。课程评估是教学质量监控的重要环节，各二级学院要高度重视，全面开展课程自查自评，真正找出课程存在的薄弱环节和需要解决的突出问题。请各二级学院按照《珠海科技学院本科课程评估方案（试行）》开展评估工作，并做好过程材料的收集、存档工作。请课程负责人按照《珠海科技学院本科课程评估方案（试行）》中的课程评估指标内涵与评估等级标准、课程评估教学材料清单整理课程教学资料，填写《课程评估基本情况表》（附件4），提交所属二级学院进行验收及认定。
（二）评建结合，注重实效。各二级学院要以课程评估为契机，以提高质量为目标，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，严格要求，坚持质量为本，淘汰水课，打造金课，充分发挥优秀课程的示范带动作用，切实提高课程建设质量。
（三）及时总结，整改提高。第一轮课程评估结束后，各二级学院要及时全面总结工作成绩，深入分析突出亮点，精准查找存在问题和差距，并针对性地提出切实可行的解决对策。对于未参评的课程，或评估结果为待改进的课程，各二级学院及相关教师应继续加强建设，为参加下一轮课程评估做好准备。
联系人：许飞若 电话：0756-7626172
附件：1.珠海科技学院本科课程评估方案（试行）
2.课程评估工作安排表
3.校内外专家评审意见表
4.课程评估基本情况表
5.课程评估结果汇总表
教学监控与评估中心
2024年10月23日
