全体教师要认真学习有关评估工作的文件，了解评估指标体系内涵；主动关心学校评建工作的进展，积极参与评建工作；同时，也要了解学校发展规划、目标，了解学校教学工作的总体情况；要准备随时参加评估专家组指定的座谈会，认真发言，顾全大局。 在评估中，专家要查教师教学工作的相关材料，看教师的教材选用，教学手段和教学方法的改革，教师风范和修养，教学效果等。
教师要认真做好有关工作：
1.认真备课，上好每一堂课，不断提高课堂教学的质量和效率。着力培养学生的创新精神与实践能力，特别要注意学生思想道德素质的培养与提高，教育学生遵守课堂、实验、实习、考试纪律和保持教室、实验室等场所的整洁。
2.做好课程考试试卷、毕业设计（论文）、实习（实验）报告、课程设计、学生论文、作业批改等工作。
3.做好教学文件、教学档案工作，包括教学大纲、教学周历、教案、讲稿以及过程考核材料等。
4.配合学校、院（部）做好各项工作，提供个人相关材料：证书复印件、论文复印件、其他能够反映教学和科研水平的证件。
5.按照学校、院（部）工作进程做好本职工作；同时了解学校、院（部）概况，掌握教学工作情况；还要严格执行学院教学工作的有关规定，配合所在系，做好试卷、毕业论文（设计）及业务档案等资料的归档工作。
6.实验教学教师还要加强教室、实验室等教学环境建设，自觉做好实验室教学仪器设备的维护工作，确保仪器设备完好，环境干净、整洁；开放实验室，做好实验室规范化管理工作。